Смыслы по хронологии
02:45 — Я надеюсь, что эта тема была у нас открыта и освещена, потому что всё, что будем говорить сегодня, будет иметь смысл, если мы сонастроились на понимании важности своей индивидуальности, той индивидуальности, которая заложена именно в моей природе, в моём сознании, в моём индивидуальном наполнении своих чувств…
05:19 — И мы вспоминаем любое событие, просто посмотрим внутрь себя, абсолютно с любого возраста, и выписываем хотя бы можно выписать то, что сейчас придёт какое-то одно событие, для кого-то это может быть развод, а кто-то наоборот поступил учиться, не по своему предназначению, мучился пять лет и вот сожалеет о потерянном…
13:01 — Как, допустим, экзамен второклассника может быть для него тяжёлым, но если мальчик или девочка уже учится в третьем-четвёртом классе, для него он уже будет лёгким, потому что его знание уже расширено.
17:05 — И когда мы встречаемся с другими людьми, мы выглядим такими же понятными для них, адаптивными, нам не нужно ожидать, что все вокруг станут нас мистики и вдруг смогут догадаться.
23:15 — Поэтому в нашу жизнь приходят какие-то люди, учителя и даже предметы какие-то от пространства, от других людей, которые еще больше раскрывают нашу жизнь, нашу природу, наши предназначения.
28:42 — Вот тоже за нас это никто не сделает, скорее всего нас будут всем куда-то ввергать другие такие шаги, но тем не менее, как бы это ни звучало и не было востребовано, все же, ведь любой человек, который увеличивает свой шаг, с которым он ходит, не то что по жизни, по жизни тоже напряжение даем мы себе и потом других…
32:10 — Просто включится система компенсации, компенсаторные функции и тогда, конечно, человек рано или поздно будет разочарован даже в каких-то своих желаниях.
39:09 — И здесь такой древний совет, ну вот тысячи лет проходит, он все равно работает и действует, что тот человек, который дает нам готовые модели поведения, да, такой, концентрирует внимание на какой-то форме поведения, то есть логика-то правильная, там все хорошо с этим будет.
41:02 — Поэтому можно оторвать, а потом огорчаться, потому что еще больше появляется, дерево-то растет, и так всю жизнь, что ли, обрывать плоды и быть поэтому красивым, хорошим, или испытывать уважение от своей жизни только потому, что я пообрывал плоды, не дал им как-то висеть, чтобы другие увидели как-то, может быть, кто-то…
47:27 — А если уже говорить о том, что это действительно нематериальные желания, тогда да, надо признать, что они греховные, но так ты ответишь и перед обществом, перед социум за них, если ты хочешь кого-то убить и завладеть его богатствами.
50:47 — Если детки пришли там в первый класс и считают яблочки, и получают, ну, там оценки хорошие, пятерки, может сейчас десятки, вот, и они же радостные, ходят в школу, потому что у них получается, у них развивается понимание, получают оценки и чувствуют свое развитие.
56:22 — Сразу начну с такой простой формы, потому что некоторые простые вещи я часто повторяю, и они сводят нас в реальность.
01:02:50 — И за эти ценные и уникальные Знания, которые вы нам даёте, будем с радостью ждать продолжения наших бесед и новых Знаний по раскрытию себя и управлению реальностью.
