Смыслы по хронологии
00:15 — И даже если за окном по-прежнему сугробы и мороз, ничего не мешает впустить весну в наше сердце, чтобы оно потеплело и зацвело, особенно в отношениях с нашими близкими.
09:58 — Они скандалят, они ругаются, они обзываются, они обижаются, они обвиняют друг друга, они предъявляют претензии и так далее, и так далее, и так далее.
11:48 — Поэтому если мы хотим воспитать мальчика, в жизни мальчика необходимо, чтобы был отец или был мужчина тот, который может на него достаточно хорошо повлиять своим образом жизни и своими качествами характера.
19:29 — И как раз путь между примером и образом, это будет называться как раз жизненный опыт личности, который он будет постигать, стремясь к чему-то светлому, выдающемуся, что его будет ждать в конце пути.
20:05 — Это может быть родители, это может быть дядя, тетя, это может быть бабушка, дедушка, это может быть тренер по какому-нибудь виду спорта.
26:53 — И знаете, сейчас очень много людей живут, и мы живем и говорим об времени, экономе времени, что время это ценность.
31:45 — И вот как раз, когда он начинает ответы искать, и это надо делать определенные действия, совершать определенные поступки и пожинать плоды своих поступков.
35:59 — Соответственно, уже на это время надо понимать, сколько нужно на это время, какие шаги, какие действия, с какими людьми мне надо встречаться, какие книги мне надо читать, какие семинары мне надо пройти, чтобы сформировалось новое качество личности.
43:13 — Если мы не понимаем, куда мы хотим прийти, если мы не понимаем, что мы хотим сделать, если мы не понимаем, какое решение мы хотим принять, то, знаете, будет движение никуда.
46:24 — Мы видим, что это алкоголь, это сигареты, это азартные игры, это такое, как сказать, неуправляемое влечение, сексуальная потребность мужчин.
Полная транскрипция
Говорящий 2, 00:06 — Доброе утро, дорогие слушатели Ведерадио, меня зовут Анна и сегодня по ведическому календарю первый день весны. И даже если за окном по-прежнему сугробы и мороз, ничего не мешает впустить весну в наше сердце, чтобы оно потеплело и зацвело, особенно в отношениях с нашими близкими. Для этого мы продолжаем наш разговор об искусстве гармоничных отношений. Сегодня на ваши вопросы отвечает лайф-коуч, психолог, тренер личностного роста Александр Тимошев. В течение всего эфира вы можете присылать нам свои вопросы в Ватсапе и Вайбере по номеру телефона 7900-239-0963 или оставлять их на сайте ведерадио.фм и мы обязательно озвучим их в нашем прямом эфире. Но сейчас я приветствую нашего лектора. Доброе утро, Александр.
Говорящий 1, 00:55 — Анна, верно уже, наверное, доброе утро.
Говорящий 2, 01:00 — Можно так сказать, да. Спасибо большое, что вы сегодня снова с нами на связи. И давайте тогда приступим к вопросам слушателей. У нас их есть некоторое количество с прошлых эфиров и, я думаю, будут присылать в процессе сегодняшнего. И первый вопрос звучит так. Как воспитывать сыновей, чтобы они выросли здоровыми и целостными людьми?
Говорящий 1, 01:26 — Хороший вопрос. Кто этот вопрос задает, женщин или мужчин?
Говорящий 2, 01:33 — Вот у нас тут тоже не написано, скорее всего, да, про воспитание детей. Чаще всего эти темы интересуют женщин.
Говорящий 1, 01:41 — Да, воспитанием детей чаще всего интересуются женщины. И вот знаете, такая удивительная вещь, что воспитанием и мальчиков, и девочек у нас, к сожалению, сейчас занимаются только женщины. И такой перекос, он произошел, ну, буквально, наверное, может быть, 100-150 назад. Потому что раньше темой воспитания мальчиков занимались мужчины. И воспитанием мальчика должен заниматься отец, на самом деле. Если мы говорим о передаче той энергии мужской, которая нужна себе, чтобы развивалась в мальчике. При этом мы сейчас живем в обществе, где мы видим, что мальчикам очень трудно расти и развиваться. Да вообще, мужчинам сейчас трудно расти и развиваться в том понимании, что сейчас трудно понять, что такое мужская энергия и как ее проявлять в современном обществе. И так как нас воспитывают женщины, как я сказал, то идет потеря просто такого понимания, как мужская природа. И чтобы эту природу проявить или восстановить, нужно к ней обратиться. А она, в принципе, к каждому заложена внутри. Но чтобы ее проявить, как раз нужен тот человек, который наделен этими качествами характера этой природы, который можно видеть. Поэтому в воспитании детей, особенно мальчиков, очень важно, чтобы у мальчика был обязательно пример в жизни, на который он может быть похож. И мы видим, что первый пример это как раз родители. Это отец и мать. Я в своем детстве, я помню, я уже не видел своих дедушек. Один дедушек у меня где-то 4,5 годика умер, а другой 7. Я, в принципе, воспитывался без дедушек. И мне на самом деле этого очень не хватало. В принципе, потом в 27 лет у меня и ушел из жизни отец. И мне вот тоже по сейчас не хватает каких-то советов, каких-то наставлений. И наблюдая за сегодняшним моментом, я вижу, что у многих детей на сегодняшний момент, у многих даже нет сейчас отца. Потому что многие дети растут без отца. А если отец и есть, то он, в принципе, номинальный. Знаете, как-то в свое время я услышал очень хорошее высказание от своей дочери. Когда она говорила про папу. Она говорит, папа дома, папа спит. И для меня это было таким большим резонатором в жизни. Я думаю, что я участвую в жизни семьи. На самом деле, оказывается, я только очень много трудился. И приносил домой плоды этого труда. А в воспитании детей особо не принимал роли. Почему? Потому что я, в принципе, не понимал, как это делать. Почему? Потому что меня, в принципе, этому и не научили. И вспоминая свое детство, я помню, что папа тоже очень много трудился. Потому что в то время это было время социализма. Советского Союза. Когда все строились. Это коммунистическое благополучие социальное. Потом это был развал Советского Союза. Где рухнуло все. И моральные принципы, и нравственные принципы, и экономика рухнула. И надо было просто выживать. Поэтому было не до этого. Не до воспитания. И воспитание как-то шло само собой. На улице. Где-то в подворотнях. Во дворах. С бабушками. И, в принципе, родители не принимали особого участия. А винить их за это, конечно же, нельзя. Потому что есть простая закономерность. Время, место, обстоятельства. И мы родились в это время, в этом месте, в этом обстоятельстве. И каждый заслуживает то, что он действительно заслуживает. По законам Вселенной. Или по законам кармы. И мы видим, что многих детей отдавали в детские садики. И очень интересная тенденция, если мы говорим про законы кармы. Что детские садики начали у нас развиваться где-то с 30-х годов. 30-е года. Когда советский союз начался. Раньше детских садов не было. А дети воспитывались в родовых поместьях. Род был. Семья. Где были деревни, где все друг друга знали. То есть, садик на дому. Одна женщина присматривала за многими детьми. И так делались по очереди. Друг друга все знали, дети все знали. Потом эту традицию перенесли в город. Где чужая тетя, чужие дети. И достаточно в большом количестве. И в детском садике мы увидим, что одни женщины находятся. И воспитывают женщины. А потом переходим в школу. Мы видим, что где-то процентов на 95 преподавательского состава тоже женщины. И если мужчины, то в большинстве случаев это трудовик, военрук, физкультурник, биолог. В достаточно малом количестве мужчин в школе. И если посмотреть, они не передают той мужской энергии. И не дают тот пример, которым надо бы следовать. Мне хорошо повезло. Я учился в школе. У нас был классный руководитель. Он был военрук. Это Александр Леонидович. Я его сейчас очень хорошо помню. Очень ему благодарен, что был у меня в жизни. Потому что он не пил, не курил. И как раз прививал нам здоровый образ жизни. Прямо со школы. И на фоне других детей он заложил достаточно сильный фундамент в мое развитие как личности. Поэтому этот фундамент закладывается с детства. Должна появиться какая-то фигура, какой-то пример, который будет проявляться и показывать то, что нужно в жизни. Показывать нужное направление, нужный вектор. Потому что в детстве ребенку без разницы, чем заниматься. У него вектора нет. У него понимания нет. Что в него будешь закладывать, то и будет расти. Это как с семечком. Если семечко будет культурного растения, вырастет культурное растение. А сорняк растет везде. И особо за ним уход никакой не нужен. Поэтому к тому, что должен быть пример человека, должен быть уход. И вот про уход это как раз показывание своим примером самих же родителей. Как они живут. Что они делают. Что они кушают, что они пьют, куда они ходят, с кем они разговаривают, как они разговаривают между собой. Какие у них увлечения. Какие у них отношения между собой. Вот этот пример очень сильно влияет на воспитание ребенка. Особенно мальчика. Если мы говорим про мальчика, то нужен фактор отца. Даже просто его присутствие в доме. Потому что фактор мужчины, он фактор видимого, невидимого. Это как я мужчину в доме сравниваю как пилота в самолете. Я сколько летаю на самолетах, я стюардессу вижу постоянно и всегда. Она такая заботливая, культурная, внимательная. А пилотов я всего видел пару раз. Потому что они раньше всех приходят в самолет, позже всех уходят. И я слышу только голос. Только такая тема присутствия. Но эта тема присутствия очень важна. Потому что этот голос ему приходится доверять. Потому что этот голос за все отвечает. И он понимает куда мы летим, в какую точку. Он отвечает и за взлет, и за перелет, и за посадку. Хотя его не видно. Так же мужчина в своей жизни за все отвечает. Хотя его тоже может быть не видно. Но при этом то, как он это делает, его мировоззренческие факторы, они очень сильно влияют на всю семью. На все происходящее. И если посмотреть на сегодняшний момент, мы видим, что очень трагическая ситуация в обществе происходит. Потому что на сегодняшний момент по статистике количество разводов порядка 70-80%. В тот год, когда случилась эта ситуация с пандемией, количество разводов у нас в стране увеличилось в два раза. И если брать по всему миру, количество разводов тоже увеличилось в разы. Почему? Потому что люди не знают как жить друг с другом, как общаться, как разговаривать. Потому что они сами находятся еще в состоянии не выросших детей. В принципе. Поэтому посмотрите на этот момент, как ребенок может воспитать ребенка. Трудно воспитывать. Потому что многие родители еще сами остаются детьми. Они скандалят, они ругаются, они обзываются, они обижаются, они обвиняют друг друга, они предъявляют претензии и так далее, и так далее, и так далее. И как я говорю, если двух детей посадить в песочницу, то кроме как скандалов, криков, соплей, больше ничего не будет. Им трудно договариваться. Чтобы они договорились, нужен какой-то взрослый человек. Поэтому, чтобы кого-то воспитать, надо первое, кому-то повзрослеть. Кто-то обязательно должен быть взрослым хотя бы. С адекватным восприятием жизни. И только взрослый человек может воспитать другого взрослого. Или как я говорю, личность только может воспитать личного. Поэтому важно, чтобы в жизни мальчика был обязательно пример. И этот пример был личностью. Потому что вот этот пример, личность, он будет показывать своим образом жизни, как жить. То есть это будет факт. И тогда этот пример будет куда-то заходить внутрь. В тело, в голову, в душу, в сердце. И потом этот пример будет воспроизводиться. То есть если посмотреть на это все проще, то мы с вами где-то процентов на 50, а может быть и больше, просто повторяем жизнь своих родителей. В той или иной степени. И вот где-то к 40-45 годам мы уже начинаем понимать, что мы становимся похожими на своих родителей. И ведем себя так же, как и свои родители. То есть вот эта привычка, она проявляется. Поэтому все наши проявленные действия, которые есть сейчас, они очень сильно влияют на детей. Особенно на мальчика. Ну и на девочек тоже. Поэтому если мы хотим воспитать мальчика, в жизни мальчика необходимо, чтобы был отец или был мужчина тот, который может на него достаточно хорошо повлиять своим образом жизни и своими качествами характера. Если мы говорим о девочке, то то же самое. Это должна быть женщина с такими же качествами и такими же действиями. Ну если с девочками все здесь более-менее у нас в порядке. Единственное, что когда девочки растут в неполной семье и не видят взаимоотношений с мужчинами, то как раз им трудно вступить потом и в отношения. Почему? Потому что они не видели, что такое мужчина, как с ним общаться, как с ним разговаривать, как его слушаться. И в принципе девочка не получала любовь и заботу от отца. И она будет искать не мужа себе в первой степени, а сначала будет искать того отца. Потому что потребность в отцовской любви что не закрыта. И здесь тоже есть такие очень интересные перекосы. Потому что мы видим, что взаимоотношения между мужчиной и женщиной это первичные взаимоотношения, которые влияют на воспитание и мужчины и женщины. И в воспитании мальчика очень важный фактор, чтобы у мальчика, когда его воспитывать, у него был образ. То есть на кого он хочет быть похожим в будущем. То есть пример сейчас и похожесть в будущем. И вот сейчас мы видим, что таких примеров, образов очень мало. То есть если раньше я помню, я учился опять в школе, для нас были примерами сначала пионер-герои. Это такие, там, Емура и его команда, Зоя Портнова, Зоя Космодемьянская и так далее и тому подобное. Потом это уже более взрослые люди, которые участвовали тоже в Великой Войне, это герои Советского Союза. То есть это были понятные люди, на которых надо быть похожими. И они были в обычной жизни, существовали, присутствовали в этой жизни. Фильмы были очень интересные тоже, которые наталкивали на определенный образ кем быть. Сейчас мы посмотрим, что молодежь образ это выдуманные герои, супергерои, которых вообще не существует в жизни. И какие-то комиксы в большинстве случаев для детей или опять какие-то персонажи, которые просто непонятно откуда они вообще появились. Но при этом удивительная вещь, что дети хотят быть на них похожи. То есть дети хотят быть Халками, дети хотят быть Человеками-Пауками, Черепашками-Ниндзями и непонятно что. А взрослый мужчина, когда вырастает, он хочет быть Джеймс Бондом, хочет быть Суперменом, Капитаном Америка. И я не знаю кем еще. То есть это то, что действительно не существует в жизни. То есть такая несуществующая реальность, несуществующий образ, до которого в обычной жизни мы просто не сможем дотянуться, не сможем его создать. Почему? Потому что его просто нет, он выдуман. И тогда развитие ребенка и рост ребенка будет вымышленным, на каких-то строится непонятных ценностях и принципах. И мы видим сейчас это происходит очень сильно в Японии, где молодежь просто выросла на… У них не комиксы, у них аниме, кажется, называется. Вот они все, и у них дети просто оторваны часто от реальности, и они себя олицетворяют этими героями комиксов. То есть они даже не понимают, что они люди, они чаще не понимают, что им делать, а действуют по программе, по информации, которая заложена в комиксе. И себя с этим олицетворяют. И мы видим, у нас сейчас тоже это достаточно сильно происходит с этими фильмами, мультиками, которые постоянно крутятся. И дети говорят, я вот тот и тот, я тот и тот. Поэтому отсутствует такой образ понимания, кем быть, к чему стремиться. Вот теперь такая простая особенность, что пример в жизни и образ. Между примером и образ такой мостик, который называется жизненный опыт. Это опыт, который я приобретаю в течение жизни. Поэтому, чтобы воспитывать мальчика или девочка, я говорю такую универсальную формулу. Нужен быть, должен быть хороший пример, должны быть образ. И как раз путь между примером и образом, это будет называться как раз жизненный опыт личности, который он будет постигать, стремясь к чему-то светлому, выдающемуся, что его будет ждать в конце пути. И здесь как раз должны присутствовать в этом моменте личности, которые этими качествами обладают. Это может быть родители, это может быть дядя, тетя, это может быть бабушка, дедушка, это может быть тренер по какому-нибудь виду спорта. Если мы говорим про воспитание мальчика, конечно это же нужно какой-то мужской вид. Но не там, где есть агрессия, борьба и соперничество. А именно нужно научиться проявлять мужскую природу, именно достоинство качества, качество защитника мальчика. И соответственно это должен быть тренер, тренер мужчины. Поэтому мужчин должны воспитывать мужчины, а женщины должны воспитывать женщин.
Говорящий 2, 21:21 — Спасибо большое, Александр, за такой подробный, очень ценный ответ. Вот следующий вопрос, он к вам особенно по адресу, так как вы являетесь автором марафона мужской ответственности, но единственное, что задает его женщина. Здравствуйте, как и в чем проявляется ответственность мужчины в семье и может ли жена напомнить мужу о его ответственности?
Говорящий 1, 21:41 — Ну, ответственность мужчины, она абсолютная, она во всем. Он отвечает мужчину за все. А женщина, да, она как индикатор, она как лакмусовая бумага, она об этой ответственности постоянно напоминает. И как только мужчина сбивается с этого пути, то женщина автоматически сразу напоминает о этом. Ты сбился с пути, вернись на этот путь. Ты сбился с пути, вернись на этот путь. Но женщина не может мужчину научить ответственность. Она его может подтолкнуть к ответственности, но научить не может. И чтобы ответственность проявлялась, мужчина должен ее взять. Мужчина берет ответственность. И первая ответственность, которую он берет, это когда он берет женщину замуж. Потому что если посмотреть, слово мужчина очень важно. Потому что мужчина… Сейчас немножко это попутано. И одним словом придает много значений. У нас сейчас мужчинами принято называть всех подряд. Мужчина в 16 лет, в 40 лет, в 50 лет, в 70 лет тоже мужчина. Но это все разные качества. Если мы увидим, что раньше мужчина, который не был еще женат, он назывался просто муж. Мужи были. И мужчина он мог называться в том случае, когда он брал ответственность за женщину. То есть чин. Слово чин. Мужчина. Ему давался чин. Он готов брать ответственность не только за себя. Это первая ответственность, которую он берет. То есть он готов жить не только для самого себя, но и заботиться о ком-то другом. Соответственно, это первая ответственность. Вторая ответственность, когда… И это даже ответственность, и это тема взросления. Мы увидим сейчас, что многие мужчины и женщины просто не хотят выходить замуж друг за другом. Потому что там тяжело, там непонятно. И таким образом они не только не хотят брать ответственность, они еще даже не хотят взрослеть. И мы видим… У нас хороший пример сейчас в этом. Европа. Где средний возраст людей, которые выходят замуж, это за 35. Но это очень… Знаете, какая статистика такая плачевная. И мы сейчас тоже берем опыт не очень хороший для нашей страны. Ориентир, что вот в Европе люди женятся после 35. Но после 35, знаете, как многие процессы уже закрываются. И люди женятся. И поэтому у них по одному ребенку. И может быть даже меньше. И разводов количество в Европе намного больше. Даже чем у нас на сегодняшний момент. И прежде чем жениться, они перепробуют очень много всего. И потом женятся по любви или на каком-то другом основании. Но мне кажется на каком-то другом основании. Потому что где-то в 35 становится как-то грустно, скучно, одиноко, непонятно что делать. И лучше хоть кто-то был рядом. Но это не очень хорошее понимание, чтобы кто-то был рядом. Лучше, конечно, все это делать по любви. И опять делать это все вовремя. Поэтому когда мы берем ответственность, мы еще и взрослеем. И для мужчин очень важно как раз жениться вовремя, взять ответственность. Потом вторая ответственность, когда родится ребенок. Потому что им еще больше надо ответственности. И как раз у мужчины начинают здесь происходить большие изменения. Потом когда второй ребенок. Потом, может быть, когда он создает бизнес. Когда у него есть подчиненные. Это все ответственность. И мужчина, он несет абсолютно ответственность за все. И даже мужчина отвечает за то, что сейчас происходит в обществе. Поэтому как только мужчины перестают брать ответственность, женщины об этом постоянно напоминают. Если женщина напоминает и мужчина не делает никаких выводов, женщина начинает занимать место мужчины. И это очень становится трагично и печально. Но когда женщина займет место мужчины, она потом его не отдаст. Ей будет трудно уходить с этого места. Она просто начинает выполнять и исполнять обязанности мужчины. И в принципе, и у женщины это, может быть, хорошо получаться. Но счастлива она от этого не будет. И если мы говорим про ответственность, то в слове «ответственность» есть корень ответ. Соответственно, если мы говорим об ответственности, ответ, то должны быть вопросы. Тогда мужчина, который готов брать на себя ответственность, у него должны быть вопросы. Вопросы по отношению к жизни. И правильные вопросы формируют, или лучше сказать, мудрые вопросы формируют мудрый ответ. Что такое вопрос? Это задуматься о будущем. Задуматься о жизни. Как надо жить. Куда я стремлюсь, куда я иду, какой мы фарватер. И знаете, сейчас очень много людей живут, и мы живем и говорим об времени, экономе времени, что время это ценность. Да, я с этим согласен. Но если мы говорим о времени, тогда надо еще и подумать о компасе. И теперь посмотреть, а что важнее, время все-таки или компас? А куда мы идем? И вот ответственность это как раз компас. Потому что мужчина он более разумен, и ему надо думать о будущем. О будущем, куда мы идем, куда мы двигаемся и к чему мы приемлемы. Поэтому ответственность мужчины это постоянное размышление, это постоянная стратегия раздумывания о будущем. Потому что женщине трудно размышлять о будущем. Ее интересуют такие моменты здесь и сейчас. Но если она может смотреть в разрезе года в максимум, то мужчина может смотреть очень-очень далеко вперед. И мы видим, что как раз тема идеологии это как раз мужская тема. И вот как только у мужчины отсутствует идеология, у него и ответственность уменьшается. Потому что он не понимает, что делать и не понимает, куда двигаться. И это очень сильно было проявлено в 90-е годы, когда произошел как раз распад Советского Союза. То есть была идеология построить это социальное общество, братские республики во всем мире. И в какой-то момент это все рухнуло в один день. И у мужчины просто убрали идеологическое понимание что-то строить. Вот это прекрасное, светлое будущее. Просто что делать? И такой локомотив встал. И многие мужчины просто легли на диваны и запили. То есть нет идеологии, нет ответственности. И для мужчины женщины говорят, что у тебя же есть семья, у тебя есть дети. А для него это вообще немножко другое, чем для женщин. Женщина ради семьи, ради детей готова на все. А вот мужчина, если у него нет большой великой цели или идеологии, ему будет трудно двигаться в развитии. Потому что мужчине нужна какая-то высшая цель. А жить для того, чтобы просто покушать, покормить детей и вырастить и воспитать их, для него это скучновато. Поэтому ответственность очень сильно для мужчины связана с идеологией. Поэтому, наверное, женщине надо не говорить про ответственность мужчине. А женщина для мужчины является фактором очень интересного вдохновения. Женщине необходимо научиться вдохновлять мужчину на подвиги, на все, что описывается в красивых романах женских, в красивых фильмах. Потому что женщина мечтает о рыцаре на белом коне. И когда мужчина рядом, она все равно хочет, чтобы был рыцарь. Хотя бы без коня, но рыцарь был. И женщине надо научиться вдохновлять мужчину. Потому что как раз вдохновление мужчины может в нем пробудить идеологию. Видите? Здесь очень важный фактор. Поэтому женщине научиться вдохновлять. И как только мужчина становится вдохновленный, у него могут приходить правильные вопросы, мысли. Как жить дальше? Что делать? А куда мы двигаемся? А куда мы придем? А как вот так? Да, такие вопросы. И как раз, если эти вопросы появляются, ему надо искать ответы. И вот как раз, когда он начинает ответы искать, и это надо делать определенные действия, совершать определенные поступки и пожинать плоды своих поступков. То есть мы видим как раз причину, следственную связь. Это и называется ответственностью. Я готов нести ответственность за свои шаги и за свои поступки. И не только за свои, но еще за тех людей, которых я приручил. Которые рядом и которые тоже в какой-то степени зависят от меня, от моего влияния на них. Вот поэтому женщине нужно взять свое понимание в отношении с мужчиной, вдохновление. А мужчине нужно научиться развивать стратегию и заниматься идеологией. Тогда будет все становиться на свои места.
Говорящий 2, 33:04 — Очень глубокий ответ. И вот пришел дополняющий вопрос. А если есть цель, но не понимаешь пока как к ней двигаться, в том числе и в духовной сфере?
Говорящий 1, 33:15 — Если говорить про цели, то цели бывают двух видов. Либо она непонятная, и она может быть не ваша вообще. Где-то вы о ней прочитали, она вам понравилась, но не отзывается. И здесь как бы есть тоже два варианта. Это лучше, чем вообще без цели. То есть, если у вас нет никаких своих целей, то хорошо, что приходят чужие. Надо хотя бы научиться выполнять чужие цели. Если к вам пришла ваша цель, и она, вы считаете, большая, а не подъемная, то просто эту цель надо разделить на более маленькие по цели. Знаете, как это связано со строительством какого-нибудь большого комплекса. Мы видим, что весь комплекс может состоять из десятка домов. И тогда есть большой проект, и этот проект делится на первую очередь, на вторую очередь, на третью очередь, на четвертую очередь. И такое большое мы разделили на маленькое. И вот как раз по цели они дают возможность прийти к этой цели большой. Потому что, если большая цель, не знаешь с какой стороны к ней подойти, за что ухватить и как начать делать. Непонятно. Потому что это как что-то большое, грандиозное. И вообще смогу ли я к этому прийти. И вообще потяну ли я это. Желание есть, но не всегда возможности соответствуют. Надо, чтобы и возможность, и желание соответствовали. Поэтому надо что-то разбить на части. Составить план. И потихонечку методично год за годом идти к той цели, которая есть. Которую мы для себя поставили. Это также, например, как приход в спортзал. Я прихожу в спортзал, и хочу, например… Ну, я штанги не люблю, но пример на штанги сделаю. Хочу поднимать там 200 килограмм штангу. А сейчас пробую и поднимаю только 50. И если я возьму сразу 200 килограмм, но этот у меня вес, он просто что сделает? Раздавит. К этому весу надо готовиться. К этому весу надо тренироваться. Соответственно, мне нужен тренер, и мне нужен план тренировок, и нужна еще регулярность тренировок. С целями то же самое. Ничем не отличается. Это такая же жизнь. Если у вас большая какая-то цель, грубо говоря, для реализации какого-либо проекта, а на этот проект нужен 100 миллионов рублей. А у вас в кармане всего, например, 10 тысяч рублей. Ну, как вы с 10 тысячами можете реализовать проект на 100 миллионов? Ну, конечно же, никак. Надо понять, что вы можете уже сделать с 10 тысяч рублей, и как 10 тысяч превратить в 100 миллионов. Соответственно, уже на это время надо понимать, сколько нужно на это время, какие шаги, какие действия, с какими людьми мне надо встречаться, какие книги мне надо читать, какие семинары мне надо пройти, чтобы сформировалось новое качество личности. То есть мы увидим, что любая цель, она, знаете, как-то соответствует глубине личности. Чем личность более подготовлена, тем и более глобальные цели ей даются. То есть каждому, кто идет, каждому несущему свой крест. И чем человек больше подготовлен, тем он может реализовывать большие цели. Поэтому должны быть цели большие. И как раз для мужчин особенно важно, должна быть большая, великая цель, для которой он живет, и ради которой он готов что-то делать. За деньги, без денег. И для меня вот две выдающиеся личности, которые в этом отношении, по целям, мне нравятся. Это как раз Нельсон Мандела, который стал освободителем ЮАР. И это, конечно же, Ганди, который без насилия освободил Индию. То есть у них была великая цель. При этом, если мы вспомним изначально, в каких они были условиях, когда они к этому стартовали, то даже никаких предпосылок не было к тому, что они могут этого достичь. А что они мог даже это вообще сделать, потому что Ганди был обычным клерком, обычным каким-то там юристом в какой-то обычной компании. И если ему в то время бы сказали об этом, что он станет освободителем Индии, я думаю, что он просто бы пальцем выкрутил его виска и сказал, не-не, это не про меня. Но мы видим, как только какие-то шаги он в этом направлении начал делать, высокая высшая цель, это как миссия, как предназначение, то, в принципе, он взял на себя ответственность. Это в продолжении предыдущего вопроса. Он взял на себя ответственность. Он говорит, да, я готов. Готов, хорошо, давай будем тренироваться. И жизнь начала тренировать. Та же, как Ганди, та же, как Манделла. И мы видим, что к определенному возрасту они были натренированы, они взяли на себя полную ответственность. Абсолютно ответственность не только за себя, но и за весь народ страны. И добились своей цели. Поэтому, если большая цель, разделите ее на части и потихонечку, ежедневно, маленькими шагами, двигайтесь к большой цели, при этом решая и достигая маленьких целей.
Говорящий 2, 39:33 — Спасибо большое за такую рабочую схему. И следующий вопрос, который к нам пришел, что делать, если не хватает мужских качеств от мужчины?
Говорящий 1, 39:44 — Если не хватает мужских качеств, их надо воспитывать. Качества воспитывать, так же, как и тренируются мышцы. Надо понять, каких качеств не хватает, а лучше еще понять, какие качества уже есть. И сейчас мы живем в время, когда чаще нас показывают, подсвечивают наши слабые стороны. Я скажу немножко другую фразу, что мужчине нужно развиваться через его сильные качества. Поэтому посмотрите, какие уже сильные качества у вас есть. И просто выпишите их на отдельный листок бумаг. Это двигатель ваш, который будет вас двигать в жизни. Через эти качества вы должны их еще больше усиливать, еще больше развивать. И так же у нас у каждого есть слабости. Но это неплохо, а слабости это хорошо. Это те зоны роста, где нам надо что сделать? Подрасти. И если мы подрастем, мы станем еще сильнее. Просто туда надо обратить больше внимания. И это внимание дает возможность гармонизировать нашу личность. А так как слабости есть у всех, у каждого, то нужно их, в первую очередь, принять. И второе, перестать с ними бороться. А их нужно трансформировать. Трансформировать в другое качество. Если мы увидим, что качества сами по себе, мы не понимаем хорошо или плохо вообще. То есть, добро и зло. Мы не знаем, хорошо это или плохо. То есть, в каждый момент жизни это просто инструмент. В каждый момент жизни он может приходиться. И знаете, часто люди под флагом добро, добра делают очень много зла. Очень много зла. То есть, качество нашего характера это определенные критерии. Критерии. И этим критерием надо пользоваться. Мне нравится анекдот про добро и зло. Когда две девочки. Одна добрая, другая злая. Залезли на высотку, набрали с собой мешочков с водой и начали кидаться на прохожих. Добрая девочка попала на прохожих в семь раз. А злая девочка попала на прохожих в три раза. Вот так добро победило зло. Вот. Вот у нас в жизни так же бывает. Поэтому есть качества характера, которые нам помогают развиваться, которые нам мешают. И мы видим, что наша жизнь состоит как раз из противоположностей, из дуальности, о чем я говорил. Добро на одних весах, на других зло. Поэтому нам надо сделать выбор. А что мы сами хотим, а что для нас нужно. Когда мы делаем выбор, мы тогда принимаем решение двигаться в эту сторону. Если мы принимаем решение двигаться в эту сторону, тогда нам нужен что? Четкий план, четкие шаги действия, что нам делать в этом направлении. Тогда мы прописываем план и тогда двигаемся в этом направлении. Если мы не понимаем, куда мы хотим прийти, если мы не понимаем, что мы хотим сделать, если мы не понимаем, какое решение мы хотим принять, то, знаете, будет движение никуда. И для мужчины как раз это очень важно. Если он не принимает решение и не хочет за это взять ответственность и не определился с выбором, такая неопределенность, он ничего не будет делать. Ничего не будет делать. Поэтому здесь первое, что нужно сделать, это выбор, что я хочу в этой жизни, куда я хочу двигаться. И это принять решение, что с сегодняшнего дня, да, я теперь двигаюсь в эту сторону. Мне нужно качество. Вот такие, вот такие, вот такие. Для чего мне нужно? Чтобы быть вот таким, вот таким, вот таким. А для чего мне нужно быть таким, таким, таким? А для того, чтобы прийти туда, туда, туда. То есть опять нам нужна конечная точка для чего и куда. Это как, знаете, как, наверное, с путешествиями или с навигацией. То есть в навигации вы ставите точку B, да, куда, конечный пункт, куда вам надо приехать. И точно навигация вам этот маршрут выстраивает. И навигация выстраивает самый прямой маршрут. Потому что вы знаете, куда прийти. Вам показывают расстояние, да, сколько часов вы будете находиться в пути, какие пробки. А в жизни то же самое. А теперь представьте нет этой точки B. Что делать? Ну, не знаю, куда-то приеду. Куда? Ну, не пойму. По какому маршруту? Ну, по какому-то поеду. А где-то буду блуждать? Ну, куда Бог принесет. А куда Бог принесет? Ну, я не знаю. Куда принесет, там и будем решать. Вот на сегодняшний день многие мужчины как раз вот так вот живут. И я называю, как и таких мужчин, потеряшки. То есть, сейчас очень много мужчин потеряны. А потеряны опять, потому что живут без смысла жизни. Поэтому, чтобы вы обрели определенные качества характера, которые вам нужны, надо размышлять. Потому что мужчина он размышляющий, он думающий. И как только я понимаю, что я в этой жизни хочу и куда я приду, я принимаю решение все двигаться в этом направлении. И знаете, что удивительно? Как только мужчина принимает решение двигаться в этом направлении, все начинает меняться вокруг самого собой. Потому что первое, он что сделал? Он принял решение. Он взял ответственность за свою жизнь. Поэтому, посмотрите. Берете ли вы ответственность за свою жизнь? И что вы хотите вообще от своей жизни? Вы хотите идти по пути разрушения или по пути созидания? И если вы пойдете по пути созидания, это будет ваш выбор. Тогда вы все будете в своей жизни делать любые шаги и поступки, которые будут приводить к разрушению. Это мы видим сейчас в современном обществе. Мы видим, что это алкоголь, это сигареты, это азартные игры, это такое, как сказать, неуправляемое влечение, сексуальная потребность мужчин. То есть, как бы неконтролируемая полностью. Это чрезмерное объедение, чревоугодие таким образом идет. И это комфорт, это уют, это не надо ни за что отвечать. Живи, ешь, пей, веселись один день. Это все навязывается, навязывается. И это путь разрушения. Это путь разрушения и путь деградации мужчины. И он очень хорошо проявлен. И в принципе, чтобы как бы по нему двигаться, ну, не надо не прилагать вообще никаких усилий. Если мы хотим двигаться в сторону созидания, то здесь наоборот. Здесь надо посмотреть, о какой личности я хочу быть. Тогда мне надо отказаться от этого, от этого, от этого. Здесь как бы ограничить свою свободу. Но еще надо понимать, а понимаю ли я, что такое свобода? Потому что многие на сегодняшний момент понимают, что свободу это то, что я могу себе позволить. И как раз вот у нас она такая свобода, такая зависимость. Очень удивительное сочетание зависимости и свободы. Мужчина зависит от положения, от денег, от мнения других людей, от того, как он выглядит, от того, какая у него машина, ну, и так далее. Какой дом у него. Ну, и так далее. И тому подобное. А здесь мы говорим как раз о свободе внутренней. И свобода это то, от чего я могу больше отказаться. Тогда мужчина говорит, я иду путь созидания, я отказываюсь от алкоголя, от сигарет, от наркотиков. Если я вступаю в отношения, то у меня будет только одна женщина. Больше никого не будет. Я буду честно, порядочно вести бизнес, буду платить все налоги и все остальное. Я буду честен по отношению с друзьями. Я беру ответственность заниматься социальной деятельностью, помогать людям. Это путь созидания. Теперь что мне для этого нужно? Ну, конечно же, прилагать ряд усилий. Потому что, чтобы этим заниматься, нужна внутренняя сила. А чтобы внутренняя сила, надо быть личностью. Мы видим, чтобы формировалась личность, это путь по духовному пути. И путь по… Путь аскеза, можно говорить. Мне надо рано вставать, мне надо заниматься медитацией, молиться, читать священные писания. Потому что я должен понимать, на основании чего я буду формировать свою жизнь. Вот этот фундамент. К чему? На
