Ещё немного о Капхе. Образование мужчин и женщин.
В комментариях к этой записи вы можете видеть вопросы, на которые были даны ответы в конце эфира.
Запись эфира найдёте в разделе “Прямые эфиры”, выбрав имя лектора.
2 июля 2013 г. состоялся прямой эфир с Игорем Васиным. “Как стать успешным учеником” или “Принципы ведического образования”
- 1 июля состоялся прямой эфир с Алексеем Маховым. “Причины проведения жертвоприношений”.
- 2 июля 2013 г. состоялся прямой эфир с И. Тюриным и Д. Щербаковым. “Как создать лучшее место для жизни”.
На одном из сайтов читала, что вату сравнивают с оленем (быстрый, пременчивый, пугливый, изящный). Вы бы с каким животным сравнили этот тип? Благодарю.
Очень нравится сегодняшний прямой эфир!
Вопрос. Кто, на ваш взгляд, может быть хорошим учителем? Не кажется ли вам, что науку передачи знаний должны осваивать сами родители? А если нет возможности у родителей дать ребенку образование самостоятельно, то по каким качествам выбирать учителя для ребенка? Отдавать ребенка в чужие руки, в школу совсем не хочется, тем более, что уровень знаний и форма их передачи в школе меня не устраивает (методы запугивания, подавления, очень большое количество учеников, эмоциональные срывы учителей, отсутствие духовных качеств у них и прочее).
Можно ли наказывать – слегка шлёпать – девочку 2х лет, когда она не слушается? Может быть есть другие способы воздействия? Дело в том, что если пытаться её ругать, то она воспринимает это несерьёзно – как игру – и продолжает делать то что ей нравится. Например подбирать всё мелкое, что лежит на полу комнаты и засовывать в рот .
Cергей, знаете, есть способ сделать так, чтобы ребенок бросил какое-то занятие – нужно отвлекать его! С девочками это получается даже легче, кажется, чем с мальчиками (по опыту с племянниками)! Такой совет мне дала одна мудрая бабушка, и он оказался действенным!
Эта бабушка, как носитель мудрости прошлого, она однажды сказала, что нельзя , чтобы маленький ребенок плакал. Я (конечно просвещенная в этом вопросе благодаря лекциям) сразу стала спрашивать, а как же тогда вообще можно добиться нужного поведения от маленьких детей. И получила такой ответ -и это так естественно прозвучало – нужно отвлекать, “обманывать”, “заманивать” ребенка. Играть с ним так, чтобы он делал как тебе надо, то есть как правильно нужно поступать.
Здравствуйте! Спасибо за ваши лекции. Вопрос: У меня ребенок, довольно развитый, общительный, спортивный, но он боится новых взрослых людей в его жизни, очень тяжело адаптируется к воспитателям, тренерам, не чувствует себя защищенным с ними, как можно помочь ему?
мальчик, 6 лет
Согласны ли вы с тем, что детей не нужно воспитывать, нужно просто им не вредить?