Смыслы по хронологии
00:30 — Я вот напомню, что в прошлый раз у нас была такая интересная тема, всё по той же основной теме, опять же, гармонии любви, но говорили мы не конкретно о любви, а о том, что предшествует этой самой любви, в которой мы все очень нуждаемся.
05:41 — Скажем, в обычном случае, в каком-то обычном случае мы можем уже догадаться, что это нужно либо какое-то образование иметь, то есть либо какая-то профессия, либо какое-то образование, какая-то профессия, и тогда И, соответственно, в любом случае это какая-то ограничительная сила в данном случае присутствует, то есть…
11:05 — Вот очень важно показать, что для меня очень важно донести эту мысль до слушателей, то, что за любой свободой в конечном счете стоят какие-то ограничения, и, например, возьмёмте для анализа, скажем, поведения ребёнка в школе, в качестве простого анализа, предположим, ребёнок хорошо учился в школе, допустим, он хорошо…
15:21 — Да, потом мы попадаем в зависимости от банка, и вот ограничения, они вытекают в том, что нужно платить проценты, то есть, скажем так, мы отдаем больше денег, чем потратили, и, соответственно, если, скажем так, мы что-то выставляли в залог, то есть риск, что это потерять это заложенное имущество, если кто-то выступал…
23:20 — То есть, нужно, безусловно, быть разумным человеком, и разумность она, в частности, заключается в том, что мы прислушиваемся к опыту других людей, более опытных людей, мы прислушиваемся к каким-то умным книгам, мы читаем какие-то умные книги, изучаем опыт предыдущих поколений, опыт наших родителей, дедушек, бабушек…
28:32 — – Да, отсутствие разума и отсутствие дисциплины для того, чтобы воплотить этот выбор, который делает нас свободным жизнью, он, в конце концов, приводит к тому, что мы, соответственно, лишаемся какой-то свободы, мы лишаемся этой правильной и истинной свободы, и, соответственно, мы можем подвести какой-то вывод и…
31:13 — Да, да, безусловно, то есть смысл в том, что правильная зависимость, смысл в том, что есть правильная зависимость, которая развивает меня как личность, а не делает меня рабом каких-то дурных качеств, дурных привычек, и вот это вот очень важный момент, то, что есть зависимость, то есть нужно понять, что мы в любом…
35:28 — То есть, иными словами, свобода – это способность правильно воспринимать окружающий мир, свобода – это способность правильно воспринимать своё место в этом окружающем мире, и, соответственно, свобода это связано как следствие с тем, что мы правильно действуем в этом окружающем мире, исходя из своей роли в этом мире.
42:30 — – Да, да, безусловно, и вот очень важно понять вот эту тему, тему свободы, потому что дальше уже будет разбор, разбор конкретных отношений, то есть, когда, скажем, например, в отношениях один человек, скажем так, берёт на себя какие-то ограничения, допустим, а другой человек не берёт на себя никаких ограничений, когда…
48:25 — И, допустим, это, например, первый шаг, и потом, например, родители, скажем, могут показать, что чем хороша эта одежда, что ты как-то хорошо выглядишь, и затем, например, показывать более тонкие какие-то принципы свободы, что, например, надо, скажем так, стараться как-то приходить, допустим, чистым, в том плане, что…
53:31 — Да, да, что по сути дела, для того, чтобы, если вы хотите развивать ребёнка, если вы хотите быть свободным, это значит, что вам самому, родителям придётся стать свободными людьми, стать свободными людьми и стать личностями, потому что если они сами не будут свободными людьми, если они сами не будут личностями, то они…
57:57 — Ещё раз скажу, что у нас состоятся ещё 2 эфира с Сергеем Михайловичем, и уже в следующую пятницу, то есть в эту пятницу на этой неделе мы будем говорить об отношениях, так что подключайтесь снова к ведорадио с 16.00, собственно, каждый день у нас прямые эфиры с 16.00, и в пятницу снова мы продолжим нашу сегодняшнюю…
